Schlagwort: Ausbeutung

  • Die Reise einer Jeans

    Die Reise einer Jeans

    Die Reise einer Jeans
    Zielgruppe

    Ab der 9. Klasse 

    Zeitbedarf

    Hier richten wir uns ganz nach Ihren Wünschen. Ab 90 Minuten (einer Doppelstunde) über einen Projekttag bis hin zu einer Projektwoche ist alles möglich. 

    Lehrplanmatch

    Dieses Angebot passt zum Rahmenlehrplan der Fächer Ethik, Geographie, Sozialkunde und Wirtschaft. 

    Kosten

    i.d.R. kostenfreies Angebot

    Thema & Inhalte

    Unsere Kleidung begleitet uns täglich doch nur selten fragen wir uns: Woher kommt eigentlich meine Jeans? Im Workshop „Die Reise einer Jeans“ gehen wir dieser Frage auf den Grund. Denn hinter einem einfachen Kleidungsstück steckt eine globale Produktionskette, die viele Länder, Menschen und Ressourcen umfasst. 

    Anhand eines interaktiven Planspiels machen wir sichtbar, welche Stationen eine Jeans durchläuft: vom Baumwollfeld über die Nähfabrik bis zum Laden. Dabei begegnen uns nicht nur viele Hände, sondern auch zahlreiche soziale und ökologische Herausforderungen, wie schlechte Arbeitsbedingungen, niedrige Löhne oder Umweltverschmutzung. 

    Gemeinsam wollen wir herausfinden: Wer zahlt den wahren Preis für unsere Kleidung? Und wie können wir als Verbraucher*innen zu einem bewussteren und gerechteren Kleiderkonsum beitragen? Im Dialog entwickeln wir Ideen, wie ein nachhaltiger Umgang mit Mode aussehen kann, praktisch, alltagstauglich und solidarisch. 

    Ziele

    Die Bildungsveranstaltung zielt darauf ab, ein Bewusstsein für die globalen Zusammenhänge der Textilproduktion zu schaffen. Die Teilnehmenden sollen nachvollziehen können, wie viele Stationen, Arbeitsprozesse und Menschen in einem Kleidungsstück stecken – und welche Auswirkungen unser Konsum auf Mensch und Umwelt hat. 

    Darüber hinaus geht es darum, die eigene Rolle als Konsument*in zu reflektieren, Handlungsalternativen zu entdecken und das Vertrauen in die eigene Urteilskraft zu stärken. Ziel ist es, gemeinsam Perspektiven für einen faireren und nachhaltigeren Kleidungsstil zu entwickeln. 

    Methoden

    Wir arbeiten mit einem Planspiel, in dem die Teilnehmenden verschiedene Rollen entlang der Lieferkette einer Jeans einnehmen – vom Baumwollpflücker bis zur Konsumentin. So erleben sie die Perspektiven und Interessen der beteiligten Akteure hautnah. 

    Ergänzt wird das Planspiel durch visuelle Materialien wie eine Weltkarte der Jeans-Reise, Bildkarten, Videos sowie ein Quiz zur Wissensvermittlung. In moderierten Reflexionsrunden, Murmelgruppen und auf einer gemeinsamen Ideensammlung werden eigene Erfahrungen eingebracht und konkrete Handlungsmöglichkeiten erarbeitet. 

    Interesse?

    Sie haben Interesse? Dann nehmen Sie mit uns Kontakt auf!

  • Fairer Handel am Beispiel von Kakao und Schokolade

    Fairer Handel am Beispiel von Kakao und Schokolade

    Ein Planspiel zur internationalen Fischereiwirtschaft und Überfischung der Weltmeere.

    Fairer Handel – Am Beispiel von Kakao & Schokolade
    Zielgruppe

    Ab der 9. Klasse 

    Zeitbedarf

    Hier richten wir uns ganz nach Ihren Wüschen. Ab 90 Minuten (einer Doppelstunde) über einen Projekttag bis hin zu einer Projektwoche ist alles möglich.

    Lehrplanmatch

    Dieses Angebot passt zum Rahmenlehrplan der Fächer Ethik, Geographie, Religion und Sozialkunde.

    Kosten

    Kosten: i.d.R. kostenfreies Angebot, mehr dazu hier…

    Thema & Inhalte

    Schokolade ­– nicht für alle ein Zuckerschlecken: Gerade die Erzeuger:innen des Grundstoffs Kakao arbeiten meist unter ausbeuterischen Bedingungen. Welche Missstände gibt es konkret? Wie, wo und von wem wird Schokolade überhaupt hergestellt? Wer verdient an Schokolade – und wer nicht? Wie kann der Faire Handel zu einer Verbesserung beitragen?

    Um Antworten zu finden, nehmen wir die gesamte Produktionskette unter die Lupe, vom Kakaobaum bis zum Konsumenten. Die Teilnehmenden gewinnen dabei u. a. Einblicke in Anbauländer und Produktionsbedingungen, Kostenverteilung, Kriterien und Effekte des Fairen Handels sowie in Handlungsmöglichkeiten für jede:n Einzelne:n.

    Ziele

    Diese Bildungsveranstaltung zielt darauf ab, ein Bewusstsein für die ökonomische Ausbeutung von Menschen zu schaffen. Überdies soll mit dem Fairen Handel eine Handlungsalternative vorgestellt werden, die zu einer gerechteren Weltwirtschaft verhelfen kann.

    Methoden

    Wir vermitteln den Stoff auf vielfältige, multimediale und spielerische Art, z. B. anhand des Weltverteilungs- und des Schokoladenspiels, mittels Kartenzuordnung und Video. Die Teilnehmenden sind so aktiv in den Unterricht eingebunden und erleben die Thematik mit allen Sinnen.

    Interesse?

    Sie haben Interesse? Dann nehmen Sie mit uns Kontakt auf!

    Kosten

    Durch die finanzielle Unterstützung unser Förderer Brot für die Welt, Katholischer FondsLandeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt und engagement global aus Mitteln des BMZ ist es uns möglich, Veranstaltungen zu diesem Themengebiet in der Regel kostenfrei anbieten zu können.