Postkoloniale Denkräume

Postkoloniale Denkräume

Projektlaufzeit

01.06.2024 – 31.12.2024

,

Ansprechpartner:innen

Dr. Danny Schmidt
Danny [dot] Schmidt [at] mohio [dot] org

Projektlaufzeit

abgeschlossen

Zielgruppen

  • Multiplikator:innen und Freiberufler:innen aus der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit
  • Entscheidungsträger:innen aus Bildungsinstitutionen
  • Interessierte aus Dachverbänden oder semi-staatlichen Organisationen (z.B. Engagement Global, GIZ)
  • Vereinsmitgliedern aus dem soziokulturellen Bereich

Fördermittelgeber

Projektbeschreibung

Der Workshop will Bildungsakteur:innen sensibilisieren, ihre Rolle zu reflektieren und Lösungen zu finden, um das Bildungsumfeld diverser und dekolonialisierter zu gestalten. Nur durch Dekolonialisierung kann gerechtere Bildung erreicht werden. Durch eine dynamische Reflexionspraxis und klare Begriffsdefinitionen soll ein tieferes Verständnis für Postkolonialismus und die damit verbundenen Herausforderungen geschaffen werden.

Unser Projekt bietet praxisnahe Workshoptage die eine tiefgehende Auseinandersetzung mit Postkolonialismus, Medien und entwicklungspolitischer Bildungsarbeit ermöglichen. Während der face-to-face Workshops fördern wir intensiven Austausch und kritische Reflexion.

Die Workshops thematisieren die Notwendigkeit, sich von binären Denkmustern und kolonialen Narrativen zu lösen, um eine inklusive und umfassende Bildung zu fördern. Ziel ist es, Bildungsakteur:innen für ihre eigene Rolle in diesen Strukturen zu sensibilisieren und gemeinsam nach Lösungen zu suchen, um das Bildungsumfeld diverser und dekolonialisierter zu gestalten. Dabei geht es nicht nur um die Neugestaltung von Lehrinhalten, sondern auch um die Transformation von Lehrmethoden, Lehrer:innen und institutionellen Rahmenbedingungen. Mohios Expertise in der Medienbildung sowie die Beiträge von Expert:innen zur Dekolonialität fließen harmonisch ein, um eine ganzheitliche Perspektive zu bieten.